суббота, 17 декабря 2016 г.

Урок № 1 по ОБЖ (2 класс) Окружающая среда и современное жилище

Цели урока:
1. Показать учащимся, какие опасности могут возникнуть в повседневной жизни.
2. Обсудить с детьми опасные и безопасные ситуации, умение предвидеть опасность.
3. Обучить детей навыкам ориентировки в опасных ситуациях и принятия рациональных решений.

Урок № 2 по ОБЖ (2 класс) Огонь – друг и враг человека

Цели урока:
-формировать у младших школьников ответственного отношения к личной безопасности;
-повторить телефоны экстренных служб;
-научить ребенка безопасному поведению.

Оборудование: мультфильм «Уроки тётушки совы: Уроки осторожности», плакаты по противопожарной безопасности.

Урок № 3 по ОБЖ (2 класс) Природа

Цели урока:
  • раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять окружающую среду;
  • формировать у детей нормы поведения в природе;
  • систематизировать знания учащихся о природе;
  • учить работать в группах.
 Оборудование:
  • аудиозапись “Птичьи голоса”;
  • гербарий;
  • Красная книга Казахстана;
  • видеофильм “В лесной полосе наших широт”;
  • динамическая картина “На дороге”;
  • динамическая картина “В лесу”.

Урок № 4 по ОБЖ (2 класс) Водоёмы


Цель: Повторить и закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на воде, во время купания.
Задачи:
Образовательные: повторить и закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на водоеме,во время купания; выяснить какие опасности могут подстерегать их на воде.
Развивающие: развивать познавательную активность, развивать психические процессы: память, мышление, воображение, внимание.
Воспитательные: воспитывать правила поведения на водоеме и вблизи него.

Урок № 5 по ОБЖ (2 класс) Основные правила поведения учащихся на улице и дороге


Цели урока:
1. Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;повторить правила движения пешеходов по улице и дороге.
2. Развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;
3. Воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.
Оборудование: карточки с правилами, «светофор», рисунки детей, карта района.
Ход урока
I. Оргмомент
Долгожданный дан звонок –
Это начался урок.
А урок расскажет всем
Как без бед и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу малышам.

Урок № 6 по ОБЖ (2 класс) Практическое занятие


Задачи:
- Образовательные: вспомнить, как вести себя в некоторых опасных ситуациях;
- Развивающие: развивать память, мышление, внимание, речь;
- Воспитательные: воспитывать культуру общения, поведения в опасных ситуациях.
Оборудование: таблички с названиями конкурсов, 2 шарфа; иллюстрации "Опасность в доме”,
10 шариков, 2 корзинки, призы.
Ход урока
1. Организационный момент:
Долгожданный дан звонок, начинается урок.
Наши ушки на макушке, глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем, ни минуты не теряем!